Dom zapewnia swoim mieszkankom:

• wszechstronną rewalidację poprzez umożliwienie korzystania z różnorodnych form terapii zajęciowej,
• zaspokajanie potrzeb społecznych w formie zaplanowanej działalności,
• rozrywkę i rekreację,
• pogłębienie integracji ze środowiskiem zewnętrznym ( przygotowanie środowiska do przyjęcia mieszkanek ),
• warunki umożliwiające nabywanie bądź doskonalenie umiejętności społecznych, a także nauki czynności praktycznych,
• opiekę psychologiczno – pedagogiczną i lekarsko – pielęgniarską,
• pogłębiania kontaktów z rodziną.

Mieszkanki czynie uczestniczą w życiu „Domu” i wykonują prace na rzecz Domu. Samodzielnie piorą, sprzątają, mają możliwość samodzielnie dokonywać zakupy itp.

Staramy się by życie mieszkanek było w maksymalnym stopniu zbliżone do innych przeciętnych rodzin. Przysługują im takie same prawa i obowiązki. Mają możliwość samodzielnego decydowania o swoim  domu, o sobie przy nieznacznej pomocy opiekuna, uwzględniającego ich własne potrzeby.

Taki styl pracy podnosi ogólną zaradność mieszkańców i pozwala na szersze włączenie się w nurt życia społecznego. Ważna jest  nauka czynności związanych z samoobsługą:

• toaleta codzienna czyli utrzymanie w czystości własnego ciała,
• utrzymanie w czystości własnej garderoby ( pranie, prasowanie, drobne naprawy, czyszczenie obuwia,
• utrzymanie w czystości pomieszczeń mieszkalnych (sprzątanie, czyszczenie dywanów, mycie okiem, układanie w szafach ) oraz łazienek,
• umiejętność doboru garderoby odpowiednio do pory roku, obowiązującej mody, przeznaczenia, charakteru wyjścia (do pracy, w gości, itp.).

Kolejnym obszarem działań jest nauka czynności związanych z prowadzeniem gospodarstwa domowego:

• planowanie i robienie zakupów (dla domu jak i osobistych),
• nauka gotowania,
• przechowywania produktów żywnościowych,
• pieczenia ciast, przygotowywania deserów,
• nakrywania do stołu,
• zmywania naczyń,
• korzystania z urządzeń mechanicznych gospodarstwa domowego (robot kuchenny, maszynka do mielenia, kuchenka gazowa, lodówka, odkurzacz, pralka, wirówka),
• umiejętność korzystania ze sprzętu TV itp.,
• utrzymanie porządku wokół posesji : trawnik, kwiatki.

Ponad to chcemy by nabyły umiejętności związane z zaradnością życiową:

• załatwianie własnych spraw w urzędach (poczta, PKP, PKS, RUP, itd.),
• organizacja wolnego czasu,
• korzystanie z placówek kulturalnych: kino, ZDK, muzeum, czytanie książek, prasy, itp.
• korzystanie z komunikacji miejskiej i podmiejskiej.

Wszechstronny rozwój wspieramy poprzez kształtowanie umiejętności społecznych:

• relacje mieszkaniec – mieszkaniec,
• relacje mieszkaniec  –  opiekun,
• relacje mieszkaniec – sąsiedzi, znajomi (mężczyźni, kobiety, dzieci),
• relacje pracownik – pracodawca,
• relacje mieszkaniec – rodzina,
• wdrażanie do przestrzegania ogólnie przyjętych norm społecznych, obyczajów;

ze szczególnym zwróceniem uwagi na wyrabianie w mieszkankach poczucia odpowiedzialności za „Dom” i współmieszkanki, życzliwość dla innych, pracowitość.

„Dom Rodzinny” spełnia podstawowe wymogi standaryzacji.